| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Материал опубликовал
 | Дмитрий38 Россия, Ростовская обл., Шахты |
#5 класс #Музыка #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
Урок по музыке для 5 класса на тему «Колокольные звоны в музыке и изобразительном искусстве»
«Рассвет на Москве-реке» вступление к опере «Хованщина»
Тема урока: «Колокольные звоны в музыке и изобразительном искусстве»
Цели урока: 1. Сформировать представление об истории колокольного звона. 2. Рассмотреть образы колокольного звона в искусстве. 3. Выявить значение колоколов для России.
Било-от слова «бить»
Кампаны
Колокол («коло» – «круг», «чаша»)
Звонница
Звонарь
Главное – РИТМ!
Большие – Бом - Бом Средние – Бим - Бом Малые – Тили - Бом
Левитан. «Вечерний звон»
РОССИЯ ДОБРО ЗВОНЯТ РИТМ
отлично не знаю плохо